CADENCE - Trouver sa voix 

Le français pour vivre et travailler.

Une langue se vit dans son environnement réel

Je propose des cours de français langue étrangère pour la vie quotidienne (FLE) et de français adapté à vos besoins professionnels (FOS), du niveau débutant (A0) au niveau avancé (C1). 

Mon approche part d’une conviction : une langue s’apprend d’abord en la vivant, dans les situations où l’on en a réellement besoin, au travail, en famille, dans la vie de quartier. 

Formée à la méthode verbo-tonale (MVT), je travaille finement la prononciation, le rythme et l’intonation, pour que vous soyez compris, que vous compreniez et que vous osiez prendre la parole.

La langue, bien plus qu’un outil

Une langue est d’abord un outil de communication. Mais elle est aussi un marqueur d’identité, le reflet d’une histoire. Elle donne de la légitimité et de la reconnaissance.

Parler la langue du pays, c'est bien plus que se faire comprendre : c'est pouvoir prendre sa place, dans l'équipe comme au quotidien.  C’est aussi comprendre ce qu’elle représente pour soi et ce qu’elle active au-delà des mots et de la grammaire : un conflit de loyauté avec ses autres langues, un besoin de reconnaissance, parfois de l’insécurité. J’en tiens compte dans chaque accompagnement.

La langue au service de l’équipe

Apprendre le français n’est pas seulement l’affaire de l’apprenant. Dans une équipe, la langue décide de qui prend la parole en réunion, de qui reçoit l’information, de qui reste en retrait. Je travaille donc la langue à partir des situations réelles de l’équipe (réunions, consignes, échanges informels, échanges avec un autre site) et, quand c’est utile, je sensibilise aussi les collègues à communiquer de façon plus accessible avec des personnes qui apprennent le français.

Vos langues sont une richesse

Une personne qui parle plusieurs langues ne les range pas dans des tiroirs séparés. Je m’appuie sur l’ensemble de votre répertoire : le plurilinguisme n’est pas un obstacle, c’est une ressource. Il apporte :

• sur le plan cognitif : plus de flexibilité, une meilleure conscience du fonctionnement des langues, une attention plus fine, une ouverture à la nouveauté ;
• sur le plan linguistique : des stratégies de comparaison et de transfert d’une langue à l’autre, qui facilitent l’apprentissage de chaque nouvelle langue ;
• sur le plan culturel : de l’empathie et une facilité à naviguer entre les codes sociaux ;
• sur le plan relationnel et professionnel : des compétences relationnelles précieuses, pour soi comme pour l’équipe.